بوعلي عبد الحكيم للفيزياء والكيمياء

  الفرض الثالث في مادة الفيزياء للأولى ثانوي 2026/2025 يشكل  الفرض الثالث في مادة الفيزياء للأولى ثانوي 2026/2025  محطة مهمة لقياس مدى فهم التلاميذ للمفاهيم الأساسية التي تم تقديمها خلال وحدات: التماسك في المادة وفي الفضاء، انكسار الضوء. يهدف هذا الفرض إلى تنمية قدراتكم العلمية في التحليل والملاحظة والاستنتاج، ويعزز مهاراتكم في تطبيق القوانين الفيزيائية على مواقف حياتية وتطبيقات عملية، كما يساعد على تثبيت المفاهيم النظرية عبر تمارين وأنشطة متنوعة تتطلب التفكير المنطقي والدقة في الحل. ملاحظة:   يوجد الفرض مع التصحيح بصيغة الـ   PDF   في نهاية المقال. التمرين الأول : ( 10 نقاط ) نعتبر كرتين معدنيتين صغيرتين متماثلتين، معلقتين في الهواء. 1 ـ اكتب الأعداد التالية بالكتابة العلمية و حدد رتبة مقدار كل عدد منها . 0.000002 ،  0.050 ،  4000000000 2 ـ بتطبيق قانون الجذب العام: أ ـ احسب شدة قوة التجاذب الثقالي بين الكرتين معبرا عن  النتيجة بالكتابة العلمية . ب ـ حدد رتبة مقدارها. 3 ـ بتطبيق قانون كولوم: أ ـ احسب شدة القوة الكهربائية بين الكرتين معبرا ...

الاختبار الثاني في مادة الفيزياء للثانية ثانوى (ر+ت ر) 2026/2025 يمثل  الاختبار الثاني في مادة الفيزياء للثانية ثانوى (ر+ت ر) 2026/2025  مرحلة مهمة لتقييم مدى استيعاب التلاميذ للمفاهيم الأساسية المدروسة خلال هذا الفصل. يهدف هذا الاختبار إلى قياس قدرة التلميذ على فهم الظواهر الفيزيائية وتطبيق القوانين والعلاقات العلمية في حل التمارين بطريقة منهجية ومنظمة. ملاحظة:   يوجد الاختبار مع التصحيح بصيغة الـ   PDF   في نهاية المقال. التمرين الأول : (8 نقاط) نعتبر وشيعة مسطحة (b 1 ) عدد لفاتها N 1 = 10 ونصف قطرها R 1 . نمرر بهذه الوشيعة تيارا كهربائيا، شدته I فينشأ حقلا مغناطيسيا . يبين الشكل (1) بعض خطوط هذا الحقل في مستوى (P) متعامد مع مستوى الوشيعة، ويمر في مركزها O .

الاختبار الثاني في مادة الفيزياء للأولى ثانوي 2006/2025 يمثل الاختبار الثاني في مادة الفيزياء للسنة الأولى ثانوي (2026/2025) مرحلة مهمة لتقييم مدى استيعاب التلاميذ للمفاهيم الأساسية المدروسة خلال هذا الفصل. يهدف هذا الاختبار إلى قياس قدرة التلميذ على فهم الظواهر الفيزيائية وتطبيق القوانين والعلاقات العلمية في حل التمارين بطريقة منهجية ومنظمة. ملاحظة:   يوجد الاختبار مع التصحيح بصيغة الـ   PDF   في نهاية المقال. التمرين الأول : (12 نقطة) أثناء رحلة مدرسية، كانت حافلة تسير على طريق مستقيم بسرعة ثابتة. فجأة لاحظ السائق وجود عائق أمامه، فقام برفع قدمه عن دواسة الوقود ثم ضغط على المكابح حتى توقفت الحافلة كليًا .

الفرض الثاني في مادة الفيزياء للأولى ثانوي 2026/2025 يشكل الفرض الثاني في مادة الفيزياء للأولى ثانوي 2026/2025 محطة مهمة لقياس مدى فهم التلاميذ للمفاهيم الأساسية التي تم تقديمها خلال وحدات: الحركة والقوة والمرجع، دفع وكبح متحرك، من المجهري الى العياني. يهدف هذا الفرض إلى تنمية قدراتكم العلمية في التحليل والملاحظة والاستنتاج، ويعزز مهاراتكم في تطبيق القوانين الفيزيائية على مواقف حياتية وتطبيقات عملية، كما يساعد على تثبيت المفاهيم النظرية عبر تمارين وأنشطة متنوعة تتطلب التفكير المنطقي والدقة في الحل. ملاحظة:   يوجد الفرض مع التصحيح بصيغة الـ   PDF   في نهاية المقال. التمرين الأول : (12 نقطة) 1 ـ خلال رحلة سياحية إلى شاطئ البحر، على الطريق كانت السيارة تسير بسرعة ثابتة v = 60 m/s ، سقطت كرة صغيرة من نافذة السيارة، بدون سرعة ابتدائية على الرصيف. أ ـ عرف المرجع العطالي (الغاليلي) ؟ ب ـ مثل المواضع المتتالية التي تشغلها الكرة خلال حركتها باعتبار المرجعين التاليين: (نافذة السيارة، شجرة على حافة الطريق) ؟ ج ـ حدد السرعة الابتدائية للكرة بالنسبة لكل من النافذة والشجرة؟ د ـ ...

الحركة المنحنية. دراسة بيانية لحركة كرة ملاحظة :   توجد وثيقة التلميذ بصيغة الـ   PDF   في نهاية الدرس. نشاط : نريد دراسة حركة كرة يقذفها لاعب برجله، حيث تنطلق بسرعة ابتدائية v ⃗ 0 \vec{v}_0 ​ (انظر الوثيقة 8 أ). في الوثيقة 8 ب، يُعطى التسجيل الممثل لمواضع الكرة خلال فترات زمنية متساوية τ = 0,2   s \tau = 0{,}2\,\text{s} .